CONTINUAÇÃO - A VISÃO SISTÊMICA DA EDUCAÇÃO

 

No campo educacional, o enfoque sistêmico diz respeito de um conceito do processo educativo como um sistema. Farinha (1990) defende que a educação, como fenômeno intrinsecamente humano, não pode ser concebida de forma isolada, pois é influenciada pelo desenvolvimento de outras ciências. Ao defender a presença da abordagem sistêmica na educação, o autor acrescenta que o fenômeno educativo acontece no contexto de sistemas.

 O Processo educativo pode ser entendido como um sistema organizado, com elementos que interagem entre si de forma significativa. Nessa perspectiva, uma abordagem sistêmica em educação pode ser definida como orientação teórico - prática dos processos de interação e comunicação entre os componentes de um determinado sistema educacional.